Rashtra Bharat Logo

नागपुर के समाज कल्याण विभाग के आवासीय विद्यालयों के 11 विद्यार्थियों ने छात्रवृत्ति परीक्षा में सफलता पाई

नागपुर के समाज कल्याण विभाग के आवासीय विद्यालयों के 11 विद्यार्थियों ने छात्रवृत्ति परीक्षा में सफलता पाई
Nagpur residential schools scholarship exam results: नागपुर के समाज कल्याण विभाग के आवासीय विद्यालयों के 11 विद्यार्थियों ने छात्रवृत्ति परीक्षा में सफलता पाई (Image: AI)

Nagpur residential schools scholarship exam results: नागपुर में समाज कल्याण विभाग के अधीन संचालित तीन शासकीय आवासीय विद्यालयों के 11 विद्यार्थियों ने राज्य परीक्षा परिषद की उच्च प्राथमिक छात्रवृत्ति परीक्षा में सफलता प्राप्त की। विद्यार्थियों की मेहनत, शिक्षकों के मार्गदर्शन और अभिभावकों के सहयोग को इस उपलब्धि का आधार बताया गया। विभाग के अधिकारियों ने सभी सफल विद्यार्थियों और शिक्षकों को बधाई दी।

Updated:
·by
Asfi Shadab
Asfi Shadab
Share:

विषयसूची

छात्रवृत्ति परीक्षा में 11 विद्यार्थियों ने हासिल की सफलता

Nagpur residential schools scholarship exam results: नागपुर जिले के तीन शासकीय आवासीय विद्यालयों के 11 विद्यार्थियों ने उच्च प्राथमिक छात्रवृत्ति परीक्षा में सफलता हासिल की है। यह परीक्षा राज्य परीक्षा परिषद द्वारा आयोजित की गई थी। ये विद्यालय सहायक आयुक्त, समाज कल्याण, नागपुर के अधीन संचालित होते हैं।

छात्रवृत्ति के लिए चयनित विद्यार्थी तीन अलग-अलग विद्यालयों से हैं  अनुसूचित जाति एवं नवबौद्ध बालक शासकीय आवासीय विद्यालय, वारेगांव (तहसील कामठी); अनुसूचित जाति एवं नवबौद्ध बालिका शासकीय आवासीय विद्यालय, वानाडोंगरी (तहसील हिंगणा); और सफाई कर्मचारियों के पुत्र-पुत्रियों के लिए संचालित शासकीय आवासीय विद्यालय, वाठोडा, नागपुर।

वारेगांव विद्यालय से कुणाल जितेंद्र मेश्राम, पंकज योगेश बोडेले, सुशांत प्रशांत ओखड़े, श्रीशांत राजेश ओडनलवार, रिहान शेखर रामटेके, रमण सदानंद जिमडे और मनीष दिलीपकुमार मेश्राम ने सफलता प्राप्त की। वानाडोंगरी स्थित बालिका विद्यालय से महिमा रंगारी, चैत्रा जोटे और दिव्यानी जाधव का चयन हुआ। वाठोडा स्थित विद्यालय से आराध्या श्रीरागे ने भी उल्लेखनीय सफलता हासिल की।

विद्यार्थियों की मेहनत और शिक्षकों के मार्गदर्शन से मिली उपलब्धि

इस उपलब्धि के पीछे विद्यार्थियों की निरंतर मेहनत, अनुशासित अध्ययन, मुख्याध्यापकों का प्रभावी नेतृत्व, शिक्षकों का मार्गदर्शन और अभिभावकों का सहयोग महत्वपूर्ण रहा।

प्रादेशिक उपायुक्त प्रसाद कुलकर्णी तथा सहायक आयुक्त सुकेशिनी तेलगोटे ने सभी चयनित विद्यार्थियों, मुख्याध्यापकों, शिक्षकों और अभिभावकों को बधाई दी। उन्होंने विश्वास जताया कि ये विद्यार्थी भविष्य में भी शिक्षा के क्षेत्र में नई उपलब्धियां हासिल करेंगे और अन्य विद्यार्थियों के लिए प्रेरणा बनेंगे। साथ ही उन्होंने सभी विद्यार्थियों से निरंतर परिश्रम के माध्यम से अपना भविष्य उज्ज्वल बनाने का आह्वान किया।

समाज कल्याण विभाग के आवासीय विद्यालयों का यह प्रदर्शन विभाग की शैक्षणिक गुणवत्ता को दर्शाता है।


रिपोर्ट: जस्सी, महाराष्ट्र

Rashtra Bharat
Rashtra Bharat पर पढ़ें ताज़ा खेल, राजनीति, विश्व, मनोरंजन, धर्म और बिज़नेस की अपडेटेड हिंदी खबरें।
Asfi Shadab

Asfi Shadab

असफ़ी शादाब राष्ट्र भारत में कंटेंट एडिटर और न्यूज़ राइटर हैं। वे क्राइम, राजनीति, सरकारी योजनाओं, खेल, राष्ट्रीय एवं क्षेत्रीय घटनाओं से संबंधित समाचारों का संपादन, तथ्य सत्यापन और प्रकाशन कार्य संभालते हैं। उनकी जिम्मेदारी विभिन्न राज्यों से प्राप्त समाचारों को आधिकारिक स्रोतों, उपलब्ध दस्तावेजों और विश्वसनीय जानकारी के आधार पर व्यवस्थित एवं स्पष्ट रूप में पाठकों तक पहुंचाना है। राष्ट्र भारत में वे महाराष्ट्र, पश्चिम बंगाल, बिहार और अन्य राज्यों से प्राप्त समाचारों का संपादन करते हैं तथा उन्हें सरल, सटीक और पाठक-केंद्रित भाषा में प्रस्तुत करने का कार्य करते हैं। वे यह सुनिश्चित करते हैं कि प्रकाशित सामग्री संपादकीय मानकों, तथ्यात्मक शुद्धता और विश्वसनीय स्रोतों के अनुरूप हो। मुख्य कार्यक्षेत्र (Core Responsibilities): क्राइम, राजनीति, सरकारी योजनाओं और समसामयिक समाचारों का संपादन। विभिन्न संवाददाताओं और विश्वसनीय समाचार स्रोतों से प्राप्त सामग्री का तथ्य सत्यापन। आधिकारिक प्रेस विज्ञप्तियों, सरकारी दस्तावेजों एवं विश्वसनीय स्रोतों के आधार पर समाचारों का संपादन। स्पष्ट, संतुलित और पाठक-अनुकूल भाषा में समाचार प्रस्तुत करना। राष्ट्र भारत की संपादकीय नीतियों और पत्रकारिता मानकों के अनुरूप सामग्री प्रकाशित करना। संपादकीय दृष्टिकोण (Editorial Approach): असफ़ी शादाब का उद्देश्य पाठकों तक तथ्यात्मक, संतुलित और स्पष्ट समाचार पहुंचाना है। वे प्रकाशित होने वाली प्रत्येक सामग्री की भाषा, संदर्भ और उपलब्ध स्रोतों की समीक्षा करते हैं ताकि समाचार संपादकीय गुणवत्ता और विश्वसनीयता के मानकों पर खरा उतर सके।